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1 Formarea continuă a profesorilor de limba germană OBIECTIVE: 1. Pregătirea profesorului de limbă germană pentru o predare eficientă. 2. Înzestrarea profesorului cu metode moderne de lucru în vederea optimizării Häussermann, Ulrich / Piepho, Hans-Eberhard: Aufgaben-Handbuch Deutsch als Fremdsprache. Ab-riss einer Aufgaben- und Übungstypologie (1996) Heringer, Hans Jürgen: Wege zum verstehenden Lesen. Lesegrammatik für Deutsch als Fremdsprache (1987) G Heyd, Gertraude: Deutsch lehren. Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache (1990/91) SVEUČILIŠTE U ZADRU UNIVERSITAS STUDIORUM IADERTINA Obrazac 1.3.2. Izvedbeni plan nastave (syllabus) cjelovito učenje njemačkoga kao stranoga jezika, ovladati vještinama za Grammatik lehren und lernen . Berlin: Langenscheidt, 1991. Heyd, Gertraude. Deutsch lehren . Frankfurt am Main: Diesterweg, 1997. Huneke, Hans-Werner; Steinig, Wolfgang. Deutsch als Fremdsprache . Berlin: Schmidt, 2002. Kast, Bernd; Jenkins, Eva-Maria. Fertigkeit Schreiben . Berlin: Langenscheidt, 1999. Kleppin, Karin. Fehler und Fehlerkorrektur. Πληροφορίες Μαθήματος; Τίτλος: ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ-ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ / lesson analysis-teaching practice Pre sťahovanie a tlač je dokument k dispozícii vo formáte PDF. Pokiaľ nemáte na svojom počítači nainštalovaný prehliadač PDF, napríklad Adobe Reader, môžete si ho zadarmo stiahnuť zo stránok spoločnosti Adobe. Niečo o čítaní: Prečo čítanie ? >>> Hlasné a tiché čítanie. >>> Formy tichého čítania. >>> Archív >>> Full PDF Package Download Full PDF Package. This Paper. A short summary of this paper. 2 Full PDFs related to this paper. Read Paper. Download Download PDF. Download Full PDF Package. Translate PDF. Related Papers « L'effet de washback des examens de KPG de niveau A1-A2 au sein du collège public grec. Bd. 1. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren Henrici, Gert/Riemer, Claudia (Hg.) (1996b): Einführung in die Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache mit Videobeispielen. Bd. 2. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren PF3066.E36 1994 Heyd, Gertraude (19912): Deutsch lehren. Grundwissen für den Unterricht Deutsch als Heyd, Gertraude: Deutsch lehren. Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache. Frankfurt/ M. : Diesterweg, 1990 (Handbücherei Sprachen). Scribd is the world's largest social reading and publishing site. Heyd, Gertraude (1991): Deutsch lehren. Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Frankfurt am Main: Moritz Diesterweg Verlag. Jentges, Sabine (2011): Strategisch Texte bauen und zerlegen. Zum Aufbau von produktiver und rezeptiver Textkompetenz im DaZ-Unterricht. sowie Gesichtspunkte berücksichtigt. Eine Grundlage dafür bietet v.a. das Buch von Gertraude Heyd - Deutsch lehren, Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache. Die Kriterien sind auch im Buch von Gert Henrici / Claudia Riemer - Einführung in die Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache mit Videobeispielen angeführt. sowie Gesichtspunkte berücksichtigt. Eine Grundlage dafür bietet v.a. das Buch von Gertraude Heyd - Deutsch lehren,
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